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1. 为什么是“工作流”，不是“聊天”
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要积极践行“通识、通智、通用”的育人范式。中小学层面，我们提供中小学AI通识教育全栈解决方案，推动全民人工智能素养与技能提升。大学本科层面，我们在北大、清华创办“通用人工智能实验班”，开展通识、通智、通用类教育。博士层面，我们启动“通用人工智能协同攻关合作体人才培养计划”，联合15所高校培养博士生，推动重大成果产出。区域层面，我们2024年成立湖北人工智能学院，联合50所高校、30余家AI企业，在地方政府支持下共建“高校+企业+研究院”三元协同的教育创新联合体。
推演：如果“文化即代码”无法规模化，那么2026年之后，硅谷这批独角兽将面临一道分水岭：要么找到“精英主义+适度流程”的平衡点，成为下一代微软/谷歌；要么卡在2000人规模，成为被收购的对象。
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